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万博怎么提款开展2018年校级重点教材建设项目申报工作的通知

发布时间:2018-05-10 09:03:04    浏览量:228


各位老师:

为推动学校教材建设工作,鼓励教师结合最新学科前沿知识和教育理念,出版一批符合教学改革的高质量教材及与之配套的立体化教材等,提高本科教学质量水平,学校决定开展2018年校级重点教材建设项目申报工作。现将有关事项通知如下:

一、申报原则

   (一)重点建设主干基础课程教材、专业核心课程教材,加强实验实践类教材建设,推进数字化教材建设。

(二)鼓励对优秀教材不断修订完善,将学科、行业的新知识、新技术、新成果编入教材,积极利用互联网信息技术开展线上与线下结合的教材。鼓励编写及时反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材。

(三)为保证教材编写和出版质量,教材编写者须在教学与科研方面有所成就,或在行业中具有较高技能水平并有一定的教学经验。

(四)教材编写实行主编负责制,出版发行实行出版社负责制,主编和其他编者所在单位及出版社上级主管部门承担监督检查责任。

二、申报范围

(一)新编教材要求对应相应的通识课程、大类基础课程与专业课程,要求必须已经编写了全部或者绝大部分章节的自编讲义,并在校内普通本科学生中使用1个学期以上,且使用效果较好。

(二)修订教材应受益面较广、教学效果较好,且在201631日前已经公开出版的教材。这类教材原则上应获省部级(含)以上奖励,或是省部级(含)以上规划教材、重点教材并取得较好的教学效果,有一定的使用学校或较大的使用量。

(三)同等条件下,优先资助下列教材:

1. 与校级以上(含)精品课程(精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课)、核心课程相配套的教材。

2. 与校级以上(含)重点专业(专业综合改革试点、优势专业、特色专业)建设相配套的系列课程教材。

3. 与新工科专业建设、专业认证/评估相配套教材。

4. 新兴学科、交叉学科、边缘学科并填补空白的教材。

5. 及时反映人才培养模式和教学改革最新成果,且特色鲜明的教材。

6. 文化素质教育和通识教育类课程教材。

7. 新形态教材:利用信息技术创新教材形态,以嵌入二维码的纸质教材为载体,嵌入视频、音频、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等数字资源,将教材、课堂、教学资源三者融合,实现线上线下结合的新形态教材。

三、教材编写要求

(一)主编必须承担全书五分之一以上的编写任务,原则上要求长期从事相关课程教学工作,并具有副教授以上职称。

(二)申报人应能按照规划完成教材的编写任务,恪守学术道德,所编写教材不侵犯他人知识产权。

(三)适应经济社会发展的形势,正确反映现代教育思想,体现改革精神,融合与教学目标相适应的最新学科发展知识。

(四)适应教学对象的培养目标与课程教学要求,取材合适,深浅适宜,篇幅恰当,有利于激发学生学习兴趣和提高学生的学习能力。

(五)相关课程之间的交叉、衔接处理得当。

(六)体例规范科学。原则上要求绪论、正文、习题、参考文献齐全。文字规范,语言流畅,表达严谨,文图配合恰当,图表清晰准确,标点、符号、公式、数据、计量单位符合国家标准。

(七)书稿扉页上编著者姓名、工作单位和审稿人姓名及其工作单位一应完整。

(八)第一申请人两年内没有退休、调离学校、出国一年以上的可预见性人事安排。

(九)同等条件下,教学效果好的申请者优先考虑立项。

四、申报程序及时间

(一)各学院(部)组织申报人填写《浙江工业大学重点建设教材申报表》(见附件),上传到教学项目管理平台。教学项目平台开放时间:20185108:00——648:00 http://zjut.zlgc2.chaoxing.com/ ,逾期系统自动关闭。各申报人将《浙江工业大学重点建设教材申报表》和《计算机学院2018年重点建设教材申报汇总》一式一份交学院办公室沈雁飞处,电子稿发至shenyanfei@zjut.edu.cn

(二)新编教材提供编写大纲及不少于两个章节的样章(各1份);修订教材提供已出版的样书(1册)。

(三)教务处初审后组织专家评审,主管校长审批同意后确定立项建设名单。

(联系人:方学礼;电话:0571-88320059,地址:朝晖校区东科教南103。)

五、建设期限和资助经费

(一)本年度立项资助的教材须在2020630日前出版,并在出版教材中适当位置注明“浙江工业大学重点教材建设项目资助”字样。

(二)学校给予每部重点教材2万元的经费资助。经费资助可在拿到出版合同后全额划拨。
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